CIT Academy | Workshop Virtual and Augmented Reality, 3D and GEO | 14 juni 2018
Altijd al willen weten welke VR/AR/3D en Geo-tools beschikbaar zijn en welke het meest geschikt zijn voor jouw onderzoek of onderwijsdoel? Meld je aan voor deze workshop, wissel van gedachten met collega’s en leer in slechts één dag hoe je kunt starten met de verschillende tools en faciliteiten.
- Voor docenten en onderzoekers
- Donderdag 14 juni 09.30 – 15.00 uur
- CIT Smitsborg, Nettelbosje 1 Groningen
Inhoud van de workshop
Tijdens deze workshop ga je aan de slag met verschillende head-mounted displays, 360 graden video, zSpace, GEO-map table, de Reality Cube en het Reality Theatre. De middag wordt afgesloten met een brainstormsessie om te kijken welke tools jij kunt gebruiken in jouw onderwijs of onderzoek en welke vervolgstappen hiervoor genomen kunnen worden.
Aan het eind van de cursus heb/kan je:
- een overzicht van de VR/AR/3D en GEO-tools en -faciliteiten die beschikbaar zijn bij de RUG;
- de mogelijkheden van de verschillende tools/faciliteiten;
- inschatten welke tool of faciliteit het meest geschikt is voor jouw onderzoek/onderwijsdoel.
| Laatst gewijzigd: | 24 mei 2018 15:16 |
Meer nieuws
-
13 mei 2024
Moleculen stilzetten
In zijn laboratorium bouwt natuurkundige Steven Hoekstra aan een opstelling die bestaat uit twee delen: een apparaat dat moleculen van barium-fluoride maakt, en een ander apparaat dat deze moleculen bijna stilzet om ze te kunnen onderzoeken.
-
29 april 2024
Sensor met gevoel
In Makers van de RUG belichten we elke twee weken een onderzoeker die iets concreets heeft ontwikkeld: van zelfgemaakte meetapparatuur voor wetenschappelijk onderzoek tot kleine of grote producten die ons dagelijks leven kunnen veranderen. Zo...
-
16 april 2024
RUG ondertekent Barcelona Declaration on Open Research Information
De Rijksuniversiteit Groningen heeft de Barcelona Declaration on Open Research Information (Verklaring Open Onderzoeksinformatie) officieel ondertekend. Dit wordt gezien als een grote stap richting verantwoordelijke onderzoeksbeoordeling en open...